Školy a právo

< zpět na Školy a právo

Vlastní tvorba učebnice složením z výňatků

Svoji vlastní představu o ideálním materiálu pro žáky jsem realizovala kombinací toho, co mi připadá nejlepší na učebnicích a dalších publikacích, které mám k dispozici (cvičení, textů, obrázků). Výsledný materiál v podobě pracovních listů rozmnožujeme a dáváme při vyučování k dispozici žákům. Domnívám se, že paragraf autorského zákona o citacích mi takovýto způsob vytváření materiálů pro účely vyučování umožňuje. Je tomu opravdu tak?

Bohužel jste s takovýmto vytvářením materiálů pro žáky a hlavně s jeho rozšiřováním daleko za hranicí zákona. Podmínky pro to, aby užití cizího autorského díla nebo jeho části bylo citací ve smyslu autorského zákona (§ 31), jsou dosti přísné a Váš případ se do nich rozhodně nevejde. Podle jeho odstavců 1a) a 1b) by především muselo existovat Vaše vlastní dílo, rozsahem a/nebo významem převažující nad výňatky z cizích děl nebo drobnými celými cizími díly, které byste v něm použila jako citace. (To ale není jediná podmínka, celý výklad zde nelze uvést - doporučuji prostudovat AZ a také jeho výklad, který je k dispozici na stránkách MŠMT.) Podle odstavce 1c) můžete také jednotlivé výňatky nebo drobná celá cizí díla použít přímo při výuce (předvést, promítnout...) takzvaně pro ilustraci, neboli bližší objasnění, uvedení do souvislosti - míněno ale ilustraci Vašeho vlastního výkladu či jiné Vaší vlastní vyučovací aktivity. V každém případě jste povinna u každého jednotlivého výňatku či díla uvést jeho autora, název díla a pramen.

Ve skutečnosti to, co vytváříte, je v autorském zákonu v §2, odst. 2 definováno jako dílo souborné. Z § 5, odst. 2 pak jasně vyplývá, že při jeho užití (např. rozmnožováním a rozšiřováním) se neobejdete bez souhlasu autorů všech jednotlivých prvků takového díla, které jsou autorskými díly nebo jejich částmi.