Celková charakteristika učebního souboru Embarque
■ čtyřdílný ucelený učební soubor je určený dospívajícím a dospělým studentům na gymnáziu, JŠ a SŠ ; plně odpovídá podmínkám Společného evropského referenčního rámce pro jazyky a současným trendům výuky
■ rozsah učebnice 1. a 2. dílu odpovídá zhruba 2 letům výuky na střední škole (3 a vícehodinová týdenní dotace)
■ moderní a aktuální témata z každodenního života jsou živá a zajímavá, informace, které je doplňují, jsou vybrány velmi dobře a vhodně zasazeny do kontextu probírané látky
■ aktivním způsobem a v kontextu jsou rozvíjeny všechny jazykové dovednosti – receptivní i produktivní (čtení, psaní a mluvený projev)
■ témata se prolínají se zapojením moderních technologií (blogy, fóra, e-mail, atp.); učebnice mají internetové vstupy pro učitele i studenta: přepis poslechových cvičení, modelové testy, další cvičení …
■ doprovodné texty z reálií, kulturní a jiné oblasti jsou velmi dobře postavené, srozumitelné, opět s podporou na Zona estudiante na www.edelsa.es a jiných doporučených adres
■ předností 1. a 2. dílu je i přehledné barevné rozlišení jako u 1. dílu: (modrá barva = slovní zásoba a její funkce, červeně je vyznačena gramatika a žlutou barvou pak společensko kulturní témata a informace z hispánského světa) a účelné a přehledné využití postranních lišt (¿Sábes que ..., Expresar …., Gramática) a zápatí pro Acción.
■ Embarque 1 a Embarque 2 zachovávají stejnou strukturu (rozdíl pouze v počtu modulů)
■ součástí učebnic je závěrečný celkový přehled mluvnice (Resumen de gramática)
Embarque 2 má 10 modulů po 2 lekcích (celkem 20 lekcí), první modul je věnován opakování toho, co se studenti naučili v Embarque 1.
Úvodní a ilustrovaná dvoustrana každého modulu přesně vymezuje tematické zaměření cesty (Ruta)- (viz. obsah) - a určuje cíl (Objetivo), výčet probíraných kompetencí, znalostí a dovedností, které student získá v obou lekcích modulu. Úvodní stránka také ukazuje na informace, které si může zdarma student stáhnout na Zona estudiante a jak se může zapojit na společný blog Comunidad Embarque. Modul se uzavírá dvoustranami Práctica de gramática a Lectura en ruta a Di@rio en ruta nebo Refuerza de la gramática a Revista temática.
Po úvodním opakování a seznámení se studiem a různými profesemi, studenti poznávají a (virtuálně) navštěvují různá místa ve Španělsku a v hispánských zemích. Během cesty (výuky) si pročítají čtenářský deník (Lectura en ruta) a vyhledávají na internetu jednotlivé informace a zajímavosti o dané zemi (památky, kuchyně, televize, festivaly atd.),prohlížejí si fotografie dané oblasti či země. Současně si vedou i vlastní cestovní deník (Diario en ruta), ke kterému mohou využít odkazů na zajímavé stránky (Real Academia de la Lengua, Instituto Cervantes, Wikilengua).
Na www.edelsa.es je k dispozici celkem 10 blogů – Comunidad Embarque, kterých se mohou zúčastnit se svými úlohami, nápady a názory a přečíst si příspěvky ostatních účastníků. Mohou využívat i podporu učebnice na Zona estudiante (audio nahrávky z učebnice, další aktivity k procvičování, Portfolio každého modulu).
Skladba lekcí v každém modulu (1. lekce má 3 dvoustrany, 2. lekce má 5 dvoustran)
■ dvoustrana prezentace tématu dané lekce a odpovídající slovní zásoba se cvičeními na porozumění
■ dvoustrana dalšího procvičování, otázek, doplňování a zapojení mluvnice; na konci této strany Acción s několika otázkami k probíranému tématu a procvičení ústního projevu = samostatná práce studenta (individuální, ve dvojicích, ve skupině)
■ dvoustrana - k procvičení mluvnických jevů probíraných v lekci a Lectura en ruta nebo dvoustrana Práctica de gramática a Di@rio en ruta = práce s texty na ústní i písemné procvičení, využití internetové podpory na Zona estudiante, blogu a dalších a dalších zajímavých odkazů k tématu
■ závěr každé druhé lekce tvoří dvoustrana Refuerza de la gramática (opakování mluvnice celého modulu) a opět dvoustrana autentických textů z časopisů Revista temática = cesta za poznáním různých kulturních, společenských a jiných významných událostí v hispánském světě, doplněná otázkami k tématu a přípravou vlastního ústního projevu na jedno z uvedených témat
■ gramatické sekce jsou umístěny po stranách jednotlivých textů (lišty), procvičují se v Práctica de gramática a na již výše zmíněné dvoustraně na konci každé druhé lekce (Refuerza de la gramática del módulo) = sebehodnocení k procvičování mluvnických cvičení s bodovým ohodnocením
21