Publikace má za cíl jednak pomoci výuce didaktiky a historie matematiky, ale hlavně být zdrojem inspirace pro středoškolské učitele, kteří mají zájem o kvalitní výuku.
Kniha je rozdělena do tří částí:
I. část
Konkrétní didaktika matematiky
Zahrnuje didaktické zpracování těchto partií:
Množiny a logika, Reálná čísla, Funkce, Goniometrie, Rovnice a nerovnice v R, Komplexní čísla, Kombinatorika, Počet pravděpodobnosti a statistika, Posloupnosti a nekonečné řady, Geometie, Vektory, Analytická geometrie, Matematická analýza.
Zpracování všech partií má následující jednotnou strukturu:
- historie vzniku a vývoje pojmů i metod
- přehled metodického zpracování látky v našich učebnicích v historickém vývoji
- didaktická analýza současného pojetí a metodika výkladu
- motivační a aplikační úlohy (včetně netradičních zajímavých úloh)
- konkrétní zpracování scénáře význačných výukových hodin
II. část
Obecná didaktika matematiky
Zabývá se těmito okruhy:
- obecné problémy vyučování matematiky na základních a středních školách
- poznávací procesy ve výuce
- metody a formy tradičního a konstruktivistického pojetí vyučování matematiky
- hodnocením žáků a problematika komunikace, psychologický přístup k učivu
- metody řešení matematických problémů, aplikace matematiky
- speciální aktivizující metody a formy výuky, využití informačních a komunikačních technologií v matematice
- aktuální problematika kurikulární reformy
III. část
Historie matematiky
Obsahuje stručný přehled historie matematiky, přehledy shrnující život a dílo významných světových matematiků a originálně zpracované medailonky vybraných osobností. Tato část publikace může být poutavá a podnětná nejen pro učitele matematiky, ale také pro širší okruh čtenářů se zájmem o historii oboru a životní osudy matematiků.
Elektronickou I. část si můžete zakoupit nebo půjčit na flexibooks.cz.
